Text
SKRIPSI - PENERAPAN METODE MURAJA'AH DALAM MEMPERKUAT HAFALAN AL-QUR'AN SANTRI DI RUMAH TAHFIDZ LIWA'UL HAQ
ABSTRAK
Rafika NIM. 620044 "Penerapan Metode Muraja'ah Dalam Memperkuat Hafalan Al Qur'an Santri Di Rumah Tahfidz Liwa'ul Haq"
Menghafal Al-Qur'an merupakan amal mulia yang membutuhkan kesungguhan dan pembiasaan. Salah satu tantangan yang sering dihadapi para santri adalah melemahnya hafalan seiring waktu jika tidak diulang secara rutin. Rumah Tahfidz Liwa'ul Haq mengatasi hal ini dengan menerapkan metode muraja'ah sebagai strategi penguatan hafalan. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan metode muraja'ah dalam memperkuat hafalan Al-Qur'an, mengidentifikasi faktor pendukung dan penghambatnya, serta mengetahui dampaknya terhadap kualitas hafalan santri. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara, dan dokumentasi. Subjek penelitian adalah santri usia 5 tahun jenjang PAUD dan pengajar halaqah di Rumah Tahfidz Liwa'ul Haq. Analisis data dilakukan melalui tahapan reduksi, penyajian, dan penarikan kesimpulan.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa metode muraja'ah dilaksanakan melalui beberapa strategi seperti muraja'ah mandiri, berpasangan, halaqah kelompok, dan menggunakan media digital. Proses ini dilaksanakan secara terstruktur dengan perencanaan jadwal harian dan evaluasi berkala. Faktor pendukung pelaksanaan metode ini antara lain semangat dan kedisiplinan santri, peran aktif ustadzah, serta dukungan orang tua. Adapun faktor penghambatnya meliputi minimnya waktu, kurangnya pendampingan di rumah, dan motivasi santri yang fluktuatif. Secara keseluruhan, metode muraja'ah terbukti efektif dalam memperkuat hafalan, meningkatkan ketelitian, dan membentuk sikap tanggung jawab serta kemandirian pada santri Kata
Kunci: Metode Muraja'ah, Hafalan Al-Qur'an santri, Rumah Tahfidz
| PI1936REF | Perpustakaan INSIP Pemalang (SKRIPSI) | Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan |
Tidak tersedia versi lain